雷锋无须仰望就在你我身旁

来源 :云南教育·视界(综合) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wcxydm
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  《中国青年报》2月份刊登了一位普通老人的故事。他叫刘振邦,乡亲们都管他叫老邦。
  71岁的老邦,在安徽阜南县赵集镇和王店孜乡交界处的河沿上义务摆渡49年,从未向过河者收过一分钱。20多天前,老邦去世了,十里八村的400多名村民赶来为他送行。
  渡船是老邦砍了树,请木匠打造的。如今,老邦走了,渡船载不动老人的故事。乡亲们抹着泪说:孕妇难产找上门,他二话不说爬起来,就在漫天大雪里撑起了船;酒醉的小伙子落水了,他跳水捞上来,背着人家走了好几里地,直到送到家;学生娃晚上放学过了河不敢走乱坟岗,他打着手电,送他们回家。
  谁也没把老邦与雷锋相提并论,可当我们被这样一位乡野老人,被央视“感动中国”栏目中许许多多像老邦一样的“好人”打动时,我们会真切地感到,雷锋其实离我们并不遥远。
  当我们不再像过去那样,用“雷锋”这个道德符号,作为衡量一个人的是非标准,这并不意味着我们不需要雷锋,或者,雷锋已然缺失。
  尽管,在大多数80后、90后眼里,那个曾经活生生的雷锋已经相当模糊而陌生了。提起雷锋,在他们脑海中,可能只是品德教育课上偶尔被提及的一个名字,画册上永远年轻的灿烂笑容。很少有人去想雷锋和现实生活的关联,也很难理解这样一个影响过几代人的榜样,究竟意味着什么?到底代表着怎样的一种精神传承?
  这种疏离感可以理解。时代的急速变迁,必定会让80后和50后产生代沟,也必定会让雷锋身上的那些历史烙印,与现实生活产生隔膜。如果我们抹去附着于雷锋身上的时代印迹,便会发现,那个身高只有1.54米的小个子男人,之所以能够成为几代人的榜样,是因为他所代表的,是一种被大多数人所认可与接受的价值,一种不乏理想色彩的道德认同。它体现着文化传统对奉献精神和崇高理想的追求,远不是一句“过时”或者“迂腐”就能打碎砸烂的;雷锋精神所涵盖的那些内在东西,并不会随着时代变迁和社会环境的改变而失去现实意义。
  年轻人之所以与雷锋产生距离,是因为过去“极左”的教育,错把雷锋当作圣洁的道德偶像,高高供着,须仰望才见。以至于一段时间以来,人们提起雷锋,立刻会联想起毫不利己专门利人、公而无私、舍身忘我等形象。因为过于脱离现实,年轻人也就觉得与自己不相干了。
  毋庸置疑,这30年来超速发展的中国,也遇到前所未有的道德困境:当下的人们,每每会对今天产生焦虑,会对未来感到迷惘。在一个食品安全事件频发、道德溃败案件时有上演的社会中,人们是多么渴望能够找到某种精神支柱,给希望以支撑,给堕落以救赎。然而,当我们一旦以曾经的那些榜样的行为要求我们自己时,相当数量的人又因其过于崇高而躲避。
  这就形成了某种分裂状态:一方面,我们习惯站在道德高地上,舞动理想主义的大棒,以圣贤标准苛求他人;另一方面,我们又会以种种理由和借口原谅自己,只律人不律己。当面对老人摔倒无人相扶、孩子被碾于车轮下无人相救时,我们会表现得义愤填膺,却不去躬身自省、扪心自问:如果我在场,会不会挺身而出?
  事实上,雷锋并非那么不近人情,那么高高在上。不以善小而不为,恰恰是雷锋精神的基石。这位班长最亲密的战友乔安山说过,雷锋不是大人物,没有做过一件惊天动地的事。他的可贵之处是心怀感恩,有大爱,把爱给大家,爱所有的人。
  这种“爱”是每个人都曾耳闻目睹、亲身感知到的。如果以这种眼光看雷锋,我们便会发现,我们身边其实并不缺少“雷锋”。譬如那些见诸报端的“好人”——免费为上海敬老院600多位老人拍照的唐盛南;在小巷突发大火时,挨家拍门救下邻居的小姑娘夏鹃;在天安门广场义务捡垃圾的老太太刘玉珍;建起盲人电影院,给盲人“讲”电影的王伟力。还有那些每时每刻都可能发生在你我身边更加平凡的感动——当你拎着东西走向电梯,有人为你打开门;当你穿行马路,有人停下车让你先行;当你遗失了手机,有人为你找回来。我们都不标榜崇高,只怀揣一颗善良的心去做寻常事,关照他人,播撒爱意。当这些“小爱”慢慢扩散开来,传递下去,就汇聚成了雷锋精神。
  任何一种精神,只有与现实对接,才有持久的生命力;再高远的道德诉求,也都需要最基础的底线做支撑。雷锋不是圣坛上的道德偶像,不需要仰望;学习雷锋,更不是强制性的道德苦差,而是希望它能内化为我们每个人的行为自觉。我们不能立刻消除环境污染,却可以少开一天车,为减少尾气作点儿贡献;我们也无法一下改变贫困孩子的命运,却可以做些微公益,为他们捐赠一顿午餐;我们做不到大公无私,毫不利己专门利人,却可以不越底线,举手之劳,予人方便。
  乔安山理解的雷锋是“一直做好事,平凡的小事做多了,也就成了大事”。事实上,也很少有人会在一开始就想到“要做一辈子好事”,他们只是执著于一件事,从中感受到了快乐,才日复一日地坚持下来的。正如不收一分钱,义务为他人摆渡了49年的老邦。
  很多善行的开始,仅在一念之间。最初点燃的只是微弱的一束烛光,当无数细小的光亮汇聚在一起,黑暗就不见了。
  我们所要追寻的雷锋精神,其实就是力所能及地助人、点滴之间的奉献、持之以恒的坚守。
  (来源:《中国青年报》 冯雪梅/文)
其他文献
通过调查统计古入声字在5代邯郸人方言中的舒化情况,认为邯郸方言的入声舒化主要是受外方言影响的结果。
生产力究竟包括那些要素?劳动对象包不包含在生产力的要素之内?从五十年代开始一直到现在,在我国经济学界和哲学界都有争论。所谓生产力三要素(劳动者、生产工具、劳动对象)与二要素(劳动者、生产工具)之争,基本上概括了在这个问题上的两种对立的观点。这个问题之所以值得如此长期争论,是因为它不仅涉及到对马克思主义的历史唯物主义与政治经济学的基本范畴的理解,而且它关系到在社会主义建设实践中,怎样正确认识和处理生产力诸要素及其相互关系,以促进社会主义经济建设的迅速发展。
本研究采用大学生复原力量表以及GHQ-20量表对邯郸学院在校大学生进行调查,探讨所建本科院校大学生复原力和心理健康的现状及其关系,结果表明邯郸学院大学生复原力及心理健康状
成人教育是我国社会主义教育事业的重要组成部分,是培育社会主义“四有新人”的重要阵地。因此,在成人教育中开展以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育,对于培育出更多
浙江省经营管理研究会年会暨表彰大会于2010年1月8日在杭州召开。来自于企业、政府部门、高校、研究机构的近百位企业家、政府官员、专家学者出席了此次大会,与会者围绕企业经
自然科学实践(以下简称科学实践)对现代社会所发生的惊人作用,迫使人们对它的本质和社会历史作用必须进行重新认识、重新估价,迫使具有现实感的科学工作者必须作出新的总结和概括。鉴于这一点,本文就科学实践及其对生产的作用诸问题作一粗浅的探讨。
从文献学角度审视孔氏家学,全面反映历代曲阜人士包括孔子、颜子后裔移居他邑、外籍人士寓居本邑并见于曲阜《志》者的著述概貌,阐述儒家经典要旨,突出孔氏家学原创性、地方
扶持中小企业的政策能否真正收到实效,满足中小企业生存与发展的需要,关键要看是否“精”确到位。现在,政府扶持中小企业的政策都是宽泛性多,针对性较弱,落实到具体中小企业身上,常
【摘要】小学生由于年龄较小,尚处于爱玩好动的年纪,学习对他们而言相对比较枯燥,而游戏教学法在小学数学教学中的运用,不仅能够有助于教学课堂氛围的活跃,还与学生爱玩的天性相符,有利于调动学生的学习积极性,促进小学数学教学质量的提升。  【关键词】游戏教学法 小学 数学教学  【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2018)14-0154-02  一、游戏教学法在
摘 要:通过在生物药剂学与药物动力学教学中实施PBL教学方法的过程,总结该教学方法实施过程中的经验及问题,旨在为今后开展更适合该学科的PBL教学提供参考。  关键词:生物药剂学与药物动力学 PBL 教学效果  中图分类号:G412文献标识码:A文章编号:1674-098X(2014)06(b)-0135-02  生物药剂学与药物动力学是药学类专业学生的主要专业课程之一,该学科涉及多学科知识,通过对