【摘 要】
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研究表明,当前初中生由于害怕写作,所以很难提高写作水平.同时,受教师教学观念陈旧的影响,学生也不能掌握写作方法以及技巧,影响了综合能力的提升.改写能提高学生的写作自信
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研究表明,当前初中生由于害怕写作,所以很难提高写作水平.同时,受教师教学观念陈旧的影响,学生也不能掌握写作方法以及技巧,影响了综合能力的提升.改写能提高学生的写作自信心,使他们积极地参与到写作中.那么应怎样将改写运用到教学中呢?本文从“分析写作需求”“挖掘教学资源”“迎合学生兴趣”三方面入手,探讨了改写在初中作文教学中的应用,供同仁参考.
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