【摘 要】
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体育教学是素质教育必不可少的组成部分,传统的教学方法和模式已经不适应社会发展的需要,健康观从二雏发展到三维,昭示出体育课单从学生身体素质出发的局限性,我们更要注重学生智
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体育教学是素质教育必不可少的组成部分,传统的教学方法和模式已经不适应社会发展的需要,健康观从二雏发展到三维,昭示出体育课单从学生身体素质出发的局限性,我们更要注重学生智力、能力、适应力等多方面的发展。体育课程教学方法和模式的研究和开发势在必行。
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