尊师重道是我们中华民族的传统美德，古往今来，代代相传，他从另一个方面体现出我们中华民族和古圣先贤们的智慧。
　　古语有云：“国将兴，必贵师而重傅”，“师者，人之模范也。”《后汉书·孔僖传》亦云：“臣闻明王圣主，莫不尊师贵道。”
　　那么我们为什么要尊师重道呢？所谓“生我者父母，教我者师也！”又说“百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。”千百年来，这些教育工作者，这些老师们，为我们的国家，为我们的民族，培养出了无数的优秀人才，使我们中华民族几千年来的这个璀璨的文明之灯，能够代代相传，生生不息，在我们这块中华大地上，放出耀眼的光芒。
　　一个国家，一个民族的繁荣昌盛，离不开人才，而人才离不开教育，而教育又离不开教师。所谓“江山代有才人出”那这些人才又从哪来呢？还是由老师教出来的。那对于我们个人而言，老师是绝对绝对的重要。我们一个人来到这个世界上，不可能一生下来就什么都会了，必须要靠老师来教我们才会，从最简单的加減乘除、认字识字到许许多多高深的学问、知识，都得有老师的指导、传授，我们才能够了解、认知。古今中外的那些伟人、那些科学家、那些智者们，他们也是在老师的指导、传授下，努力拼搏、探索、实践而取得各种伟大成就；就是我们平常做饭炒菜的厨师，开车的司机，做建筑的工人等等，这些世间平凡的技术知识，也都得要有人来教才会。
　　如果一个国家不尊师重道的话，那它真正想繁荣昌盛，也是不容易的。为什么呢？因为就像要建一栋精美大楼，如果建筑师不重视地基，地基做不好的话，那这栋楼虽然建起来了，但是不稳固，而且越往上建越危险，反之则坚固，耐用。那么地基是什么呢？就是教育，那奠基者又是谁呢？毫无疑问，那就是老师。
　　如果一个学生不懂得尊师重道的话，他想取得好的成绩，那也是很难的。佛门中说“我慢高丘，不出德水”。作为一个学生，如果不恭敬、不尊重老师，对老师反感、排斥、傲慢等，那么他就像一座巍峨的高山，而老师所传授的知识、技术就像清柔的水，水是永远也流不上高山的，因为水只往低处流，不往高处走。“应当观视春初之时，为山峰顶诸高起处青色遍生，抑于沟坑诸低下处而先发起”。如果一个学生，对老师非常的恭敬、尊重、谦下、有信心，那他就像初春时，山峰脚下的低洼处，因为得到雨水的滋润，青草肯定要比高山顶上长得快了。
　　从古至今也出现了许许多多尊师重道的故事，如子贡尊师、张良拜师、陆佃千里求师，尤其是宋朝杨时程门立雪的故事最感人。正是杨时的“执着”，才体现出了他那种对老师的恭敬、尊重，才体现出了他那种求知的精神，才体现出了他那种内心不凡的品格。也正是这样的“执着”，才成就了他一身的才学，也正是这样的“执着”，从而使他千古留名。
　　正是因为老师们身上肩负着为民族、为国家、为世界、为人类历史文明的传承，培养人才、培养接班人的这种伟大的使命，所以老师在历史的长河中备受世人推崇而得到尊重，教师事业也被誉为太阳底下最伟大、最光荣的职业。
　　而作为受益者的我们，无论身在何方心在何地，也不能忘了老师对我们的恩德啊！我们人要“知恩报恩”，那怎么报恩呢？就是把我们中华民族尊师重道的这种传统美德，从自己身上体现出来，然后推己及人，把它传承下去，才是对老师们最大的报恩，也是留给我们子孙后代最宝贵的精神财富。