【摘 要】
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随着网络技术的发展,高校音乐教师为了提高学生对音乐的敏锐度,通过利用电脑音乐制作技术将电脑音乐应用技术理论课程、音乐基础理论教程、声乐和器乐的教学联合起来,极大的
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随着网络技术的发展,高校音乐教师为了提高学生对音乐的敏锐度,通过利用电脑音乐制作技术将电脑音乐应用技术理论课程、音乐基础理论教程、声乐和器乐的教学联合起来,极大的促进了音乐教育的传播和发展,使如今传统封闭的教学模式得以改变.教师利用这种教学方式,不仅可以提高学生们的学习兴趣,激发学生学习积极性,还能够提高自身的教学能力和课堂教学质量,将教师和学生紧密联系在一起,促进了教师与学生之间的交流.
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