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【摘
初中道德与法治教学中学生核心素养的培养
【摘 要】
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【摘 要】在素质教育的背景下，教师不仅要注重学生教学知识的掌握，还要注重学生良好道德品质的形成，在课程教学中以身作则，为学生树立一个道德标榜，逐渐引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观。在初中道德与法治教学中，教师要做到以学生为根本，将教学内容与现实结合起来，帮助学生理解人生道理，让学生在学习课程知识的同时，也可以提升自身素质，丰富精神涵养。 【关键词】初中教育;道德与法治;核心素养;培养策略
【出 处】
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天津教育·下
【发表日期】
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2020年9期
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