初中班级管理中德育教育创新策略研究

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班主任是一个班级的组织者和管理者,在班级的日常管理中,做好学生的思想教育工作使我们班主任工作的重中之重。然而,我们所面对的学生的思想行为现状却不免让我们忧心忡忡:厌恶学习,考试作弊;纪律松懈,游手好闲;忙于早恋,沉湎网络;不讲公德,为所欲为;拉帮结伙,打架斗殴;以强凌弱,勒索钱财,种种现象让我们不得不反思。
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