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文章认为,在语文教学中充分发挥学生主体作用,可着重从三方面入手：一是突出一个＂读＂字,奏响阅读交响曲;二是注重一个＂疑＂字,点燃智慧的火花;三是诱发一个＂思＂字,一石激起千层浪。重视这几个环节,就能很好地树立以学生为主体的素质教育观念,真正做到把课堂还给学生。
论学生主体作用在语文素质教育中的作用
【摘 要】
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文章认为,在语文教学中充分发挥学生主体作用,可着重从三方面入手：一是突出一个＂读＂字,奏响阅读交响曲;二是注重一个＂疑＂字,点燃智慧的火花;三是诱发一个＂思＂字,一石激起千层浪。重
【机 构】
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忻州市第二实验小学
【出 处】
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忻州师范学院学报
【发表日期】
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2010年3期
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