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本文论述在学习探究中发展学生数学思考的能力的方法,建议教师通过营造和谐平等的数学课堂、善于创设认知冲突的情境等,诱发学习思考,助推数学学习的顺利实施,助力学生数学核心素养的稳健发展。
让数学思考成为儿童学习探究的主旋律
【摘 要】
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本文论述在学习探究中发展学生数学思考的能力的方法,建议教师通过营造和谐平等的数学课堂、善于创设认知冲突的情境等,诱发学习思考,助推数学学习的顺利实施,助力学生数学核
【机 构】
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玉林市玉州区东环小学
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2020年5期
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