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小学数学教学过程中,最重要的就是要使知识与实践相结合,培养学生的实践思维,由此,反向思维的教学方法在小学数学教学中显示出了它特有的优点。一、反向思维的内涵,反向思维作为一种特殊的思维方式,是由著名哲学家德博洛提出的,他指出,反向思维是一种逆向的,专门从相反方向、对立的角度去思考问题的一种方式。
小学数学教学中反向思维的应用
【摘 要】
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小学数学教学过程中,最重要的就是要使知识与实践相结合,培养学生的实践思维,由此,反向思维的教学方法在小学数学教学中显示出了它特有的优点。一、反向思维的内涵,反向思维
【机 构】
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海南省屯昌县新兴镇新兴中心小学
【出 处】
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新教育(海南)
【发表日期】
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2018年31期
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