专业发展背景下的中职英语生活化教学策略探析

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中职学生学习英语存在着诸多实际障碍和困难,作为中职英语一线教师,必须时刻站在专业发展的背景下,从学生的英语基础及认知现状出发,对英语教学进行一些探索和改革,不断优化教学策略,努力让英语教学贴近专业,走向生活,让学生的生活世界充满英语。本文通过“生活化英语教学法”在中职英语教学中的尝试,立足中职学生生活和岗位需求,结合从生活经验中选取的具体生动的教学示例和课外学习事例,把生活引入课堂,把知识融于专业,让英语学习与学生的生活体验、未来的职业发展相结合,培养学生在日常生活和职业场景中的英语应用能力。 Vocational students have many practical obstacles and difficulties in English learning. As a frontline English teacher, they must always stand in the background of professional development. Based on the students’ basic English knowledge and cognition, some exploration and reform of English teaching are carried out. Continuous optimization of teaching strategies, and strive to make English teaching close to professional, to life, so that students live in the world full of English. This article tries to introduce English into English teaching in secondary vocational schools based on “living English teaching method ”, based on the life and job requirements of secondary vocational students, combined with specific and vivid teaching examples and extracurricular learning examples selected from life experience, to lead life into the classroom , Integrate knowledge with major, combine English learning with students ’life experiences and career development in the future, and cultivate students’ ability to use English in daily life and professional scenes.
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