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在我国的教学体系中，语文学科一直是不可缺少的学科，它不但能够在潜移默化中培养学生的气质素养，而且对学生价值观、世界观和人生观的确立也有着深远的影响。而小学作为教学的基础阶段，写作又作为语文教学中不可缺少的一个环节，老师必须重视学生的写作能力。老师必须改变教学的方针策略，树立学生的写作意识，帮助学生积累写作素材，提高学生的写作能力。