共同富裕视角下国家乡村振兴重点帮扶县农村劳动力的职业教育需求——基于四川省凉山州和云南省怒江州的调查

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“三区三州”在脱贫攻坚时期是国家层面的深度贫困地区,在乡村振兴新时期也是巩固拓展脱贫攻坚成果压力最大的地区。为了解“三区三州”国家乡村振兴重点帮扶县对农村劳动力职业教育的现实需求,课题组对四川省凉山州和云南省怒江州进行了实地调研。通过问卷调查,课题组发现:“三区三州”国家乡村振兴重点帮扶县的村民对于当地农村劳动力职业教育的满意度并不高,认为职业教育的实用性不强,并大多希望能就近就地参加种植和养殖技术培训。通过职业教育提升“三区三州”农民群体技术技能,培养高素质农民,实现共同富裕,需要增强农村劳动力职业教育的实用性;立足于本地特色农业开展新型职业农民培训;以就近就地就业为导向加强农村劳动力转移培训;提升农村劳动力创业培训的针对性。
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