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相比国外院校的重视程度,我国院校对校友资源的开发利用远远不足。因此,以茶文化动画项目为切入点搭建以学生为中心的智慧教学互动平台,通过先进计算机技术,将校友项目资源纳入教学过程,探索能为艺术类尤其是动画专业学生提供学有所用的实践教学模式。
以茶文化动画项目为例的校友联动教学平台创建和应用探索
【摘 要】
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相比国外院校的重视程度,我国院校对校友资源的开发利用远远不足。因此,以茶文化动画项目为切入点搭建以学生为中心的智慧教学互动平台,通过先进计算机技术,将校友项目资源纳
【机 构】
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浙江科技学院艺术设计学院
【出 处】
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福建茶叶
【发表日期】
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2018年12期
【基金项目】
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浙江省高等教育教学改革研究项目(jg2015115);浙江科技学院引进企业优秀课程项目(浙科院教[2015]37号)
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