【摘 要】
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为纠正英语写作课中“德育”的缺失偏差,亟须增加文化自信的教学材料与内容,引导学生学习了解中华优秀传统文化和反映时代精神的当代文化,增强学生的民族自信心与归属感,培养
【基金项目】
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2019年上海工程技术大学课程建设项目(c201918001)
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为纠正英语写作课中“德育”的缺失偏差,亟须增加文化自信的教学材料与内容,引导学生学习了解中华优秀传统文化和反映时代精神的当代文化,增强学生的民族自信心与归属感,培养正确的价值观和高尚的道德情操。据此,英语写作教学改革时,可以将设立写作专题与导入新型教学环节并举,并结合多元的教学方式,在课程教学中渗透文化自信元素。将文化自信融入写作教学,帮助学生提升中国文化表达与输出的能力,有助于对外讲好中国故事、传播中国声音,展示中华文化的独特魅力。
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