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一、对学生的情况深入了解1.与学生对话想要了解学生的情况,笔者认为从旁人了解到一个人的表现通常是片面的,直接与学生对话、交流是了解学生情况的直接途径。与学生交流能快速获得学生的基本信息,并且在交流的过程中拉近班主任与学生之间的距离,让学生更加亲近、信赖班主任。学校是学生的第二个家,能促使日后班主任管理班级工作更加顺利。