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游戏教学理念是新课改对体育学科教学提出的新教育理念，其核心是以游戏为载体传递体育精神与游戏精神，让学生在乐玩的n状态下掌握好体育技能，提高其体育素质。目前，这一理念在小学体育中的运用比较常见。本文将基于游戏教学理念，对小学体育教学的有n效教学策略展开探究，希望可通过体育游戏来优化体育教学，让小学生在体育游戏的体验过程中获得身心的健康发展。