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新课程改革的主题是强调学生的主体地位、学生是学习的主体、教师的“教”是为学生的“学”服务的，在高中历史教学中，发挥教师的主导作用，启发诱导学生学习的主动性和积极性，把蕴藏在学生身上的巨大学习潜能开发出来，是不断提高历史教学效率和教学质量的关键所在。因此，注重学生能力的培养，改变教学方法乃是当务之急。就此，我浅谈一下在高中历史教学中的几点具体做法。