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思维是人脑对客观现实的概括和间接的反映．反映的是事物的本质及内部的规律性。思维品质是指个体思维活动特殊性的外部表现。数学思维品质则反映了个体间数学思维发展水平的差异．是衡量数学思维的优劣．判断数学能力高低的主要指标。它包括思维的广阔性、严密性、灵活性、敏捷性、深刻性、批判性和创造性等品质。
浅谈培养学生数学思维品质多样性——函数定义域教学的启示
【摘 要】
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思维是人脑对客观现实的概括和间接的反映．反映的是事物的本质及内部的规律性。思维品质是指个体思维活动特殊性的外部表现。数学思维品质则反映了个体间数学思维发展水平的差
【机 构】
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福建省南安市龙泉中学
【出 处】
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大观周刊
【发表日期】
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2012年45期
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