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随着教育的不断进步,幼儿教育的形式也越来越丰富,但不管教育教学如何发展,都不要背离幼儿教育的初心,要顺应儿童的天性来实施科学的引导,让教育活动本着“不忘初心,回归本位”的原则,带领幼儿体验更适宜儿童身心发展的教育,促进幼儿健康的成长.
幼儿园教学活动开展策略
【摘 要】
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随着教育的不断进步,幼儿教育的形式也越来越丰富,但不管教育教学如何发展,都不要背离幼儿教育的初心,要顺应儿童的天性来实施科学的引导,让教育活动本着“不忘初心,回归本位
【机 构】
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江苏省张家港市塘市幼儿园
【出 处】
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科普童话·新课堂（下）
【发表日期】
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2004年期
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