【摘 要】
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其他文献
编者按 数字时代,我们的生活和学习方式发生了巨大的变化,而我们的课堂似乎和这个时代永远隔着一堵墙。很多老师觉得数字化学习高不可攀,非“技术控”不能操作。其实,数字化学习就在我们身边,将最常用的QQ、微信这类社交软件的一些功能运用到教学中,也是数字化教学! 朗读是最常用的语文教学方式,如何让学生重视朗读,大胆朗读,有感情地朗读,也是今天语文教学需要探讨的一个问题。 传统的朗读教学多以教师课堂教
在财政部税务总局发出税告字(1981)第一号通告后,本刊编辑部收到一些读者来信,要求对偷税、抗税、漏税和欠税的界限,进行解释。为此,我们请税务总局办公室,结合最近一个时期
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玉米螟在静宁县60年代偶有发生,现已成为玉米的主要害虫。一代猖撅成灾,二代局部发生,准确预测一代玉米螟的发生量,是经济防治的关键。 笔者对本县农技中心植检站1980—1987
茎枯病是上海地区石刁柏生产上发生最为普遍,并造成毁灭性危害的真菌病害之一。该病害在田间自4月上旬可见,多发生于6~7月以后。室内药效测定和田间防治试验表明,大富丹、托布
红铃虫是我国棉花生产上的主要害虫,各地积累了十分丰富的观测资料。但在世代划分,发生期,发生量的统计上由于缺乏明确一致的标准,妨碍了测报防治水平的进一步提高和研究的
1986年在我区原平县武彦村和忻州市匡村首次发现向日葵霜霉病株。1987年又在原平、忻州、定襄、繁峙4个县(市)查到。经过2年的调查,此病仅在局部乡(镇)地区零星发生,一般田
野蛞蝓[Agriclimax agrstiss(L.)]属软体动物门、腹足纲、柄眼目、蛞蝓科,是我市近几年为害蔬菜生产的一种杂食性小动物。鉴于其为害严重,于1986—1988年对其在西宁地区地区
【内容摘要】本文试图通过对45分钟分段式模块教学模式在历史课堂上的应用加以论述,围绕着导学案的设计、课堂探究的设置、课堂巩固练习题的筛选和反馈等几方面,对本校实施的45分钟分段式模块教学课堂改革教学模式进行反思,以克服课堂教学纵向、横向和内向结构失衡的问题,切实提高课堂教学的有效性。 【关键词】分段式模块教学 历史课堂结构 有效性 一、从习题讲评开始 在每学期后期,习题讲评课占据了很大的比例