浅析城乡幼儿教育的差异

来源 :新教育时代电子杂志(学生版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:iloveshe1987
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幼儿时期是一个人发展的奠基时期,是智力开发的最佳期,是人格健全的关键期,人的许多重要能力、个性品质在这个时期形成基本特点.我国在《面向21世纪教育振兴行动计划》中也明确提出:“实施素质教育,要从幼儿阶段抓起”.且因长期以来的城乡二元格局,我国幼儿教育在教育规模、教育教学设施、师资等方面城乡间均存在着极大的差异.在幼儿教育普及化的国际背景下,我国的幼儿教育公平问题自然成了幼教理论工作者关注的一个热点问题.关注幼教公平,在区域发展上体现为关注农村幼教,大力发展农村幼教.
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