【摘 要】
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全科医师培养是一项系统化工程，在国家卫生和计划生育委员会全科医师规范化培训大纲的指导下，我国已开展了医学本科生全科医学教育、全科医师岗位培训、全科医师骨干培训、全科
【机 构】
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首都医科大学宣武医院胸外科首都医科大学肺癌诊疗中心
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全科医师培养是一项系统化工程，在国家卫生和计划生育委员会全科医师规范化培训大纲的指导下，我国已开展了医学本科生全科医学教育、全科医师岗位培训、全科医师骨干培训、全科医师继续医学教育和全科医师规范化培训等项目，其中全科医师规范化培训已成为我国全科医师培养最主要的途径之一[1-3]，但也存在不足，如单一的理论授课或临床技能培训不具备系统性和连贯性，未发挥密切联系社区医院和专科医院关系的作用，导致存在培养和能力脱节现象[2,3]。针对全科医师主要在基层承担预防、保健、常见病和多发病的诊疗、转诊、康复和慢性病管理
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