【摘 要】
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学生拥有较高的语言表达的能力与水平，对于学生的全面发展以及养成学习语文的信心都有很大的帮助，提升学生的语言能力是由学生和老师两个层面相互的结果，特别是小学，是培养学生语
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学生拥有较高的语言表达的能力与水平，对于学生的全面发展以及养成学习语文的信心都有很大的帮助，提升学生的语言能力是由学生和老师两个层面相互的结果，特别是小学，是培养学生语言能力关键的时期，因此课堂的开展需要老师利用教学资源创新教学方式，要尽可能的培养学生的学习兴趣，通过有效的教学策略来培养学生的语言能力，打造高效小学语文课堂。
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