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在小学语文课堂上，培养学生的感受力是语文教学的任务与目标，它不仅可以传授给学生知识，还能净化孩子们的心灵，教会孩子们做人的道理。“文章不是无情物”，解读文本，就是与一个个不同的“生命”对话，就是把一个个鲜活而富有个性的“生命”在读者的心灵世界里再现、升华。
浅议小学语文阅读的感受力
【摘 要】
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在小学语文课堂上，培养学生的感受力是语文教学的任务与目标，它不仅可以传授给学生知识，还能净化孩子们的心灵，教会孩子们做人的道理。“文章不是无情物”，解读文本，就是与一个个不
【机 构】
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安徽省池州市贵池区里山中心学校
【出 处】
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开心（素质教育)
【发表日期】
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2017年6期
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