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在直线和圆的教学过程中遇到这样一个问题:已知圆C1:x2+y2-2x+10y-24=0,圆C2:x2+y2+2x+2y-8=0,求经过两圆交点A、B的直线l的方程.
教学中应重视问题发生过程的教学
【摘 要】
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在直线和圆的教学过程中遇到这样一个问题:已知圆C1:x2+y2-2x+10y-24=0,圆C2:x2+y2+2x+2y-8=0,求经过两圆交点A、B的直线l的方程.
【机 构】
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江苏省仪征中学211900
【出 处】
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数学教学研究
【发表日期】
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2003年4期
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