让音乐大课间活动成为培智学生提升社会适应能力的演练场

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由于培智学生的身心发育缺陷 , 致使他们在日常生活、人际交往等各个方面遭到严重挫折 , 本文从精心挑选生活化的 内容,利用唱游律动,配合奥尔夫音乐和抖音神曲,辅之以多种活动形式等几个角度来进行阐述,怎样才能营造良好的社会适应氛围, 培养他们快乐的感觉和审美技巧 , 陶冶及丰富他们的内心世界,为提高社会适应能力打好基础。
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