微信学习平台建立调查问卷分析报告——以机能学实验例

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教育信息化的发展,带来了教育形式和学习方式的重大变革,越来越多的现代信息技术应用于教学中,以培养适应信息社会要求的创新人才.本文针对广西卫生职业技术学院学生,进行了机能学实验微信学习平台建立兴趣调查,旨在了解学生对微信学习平台建立的兴趣及需求度,为后续建立微信学习平台提供依据和方向,促进信息技术在教育领域的广泛应用.
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目的 评价牙髓血运重建术治疗年轻恒牙根尖周病变的临床效果,为临床治疗年轻恒牙根尖周病变提供新思路.方法 选择诊断为急性或慢性根尖周炎的年轻恒牙9颗,术前拍摄X线片,记录根尖周病变和牙根发育状况,进行牙髓血运重建术.术后对每颗患牙进行临床和X线片评价.结果 治疗后18 ~24个月,6颗患牙X线片显示根尖病变消失,牙根继续发育,表现为牙根延长、根管壁增厚和根尖闭合;1颗患牙根尖病变消失,但牙根发育不明
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很长一段时间以来,省卫视电视剧竞争的白热化程度和胶着化状态已经成为了电视市场竞争的集中体现,省级卫视频道节目中电视剧播出收视比例居高不下也成为其节目构成的最重要特
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摘 要:随着新课程改革的发展与层层深入,评价发展迅速,教师的评价观念、使用的评价方法也发生了很大的变化,评价在课堂中所起的作用越来越重要,而老师在课堂中对学生所采用的随机的、激励性的评价,是教学活动的重要组成部分,是活跃课堂气氛,激发学生参与教学积极性的重要方法。  关键词:小学语文;鼓励性评价;差异;改进  所谓激励性评价就是使被评价者产生向上的欲望和动力,并获得成功的一种评价手段,是新课改倡导
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