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<正>写字是语文教学的基础,是普及性的常规教育。写字教学并不单是写字技能的训练,它不仅关系到能否把字写好,还关系到儿童的身体健康和正常发育,是影响学生整体素质的大事。因此,语文教师要从这
低年级学生写字现状分析及其对策
【摘 要】
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<正>写字是语文教学的基础,是普及性的常规教育。写字教学并不单是写字技能的训练,它不仅关系到能否把字写好,还关系到儿童的身体健康和正常发育,是影响学生整体素质的大事。
【机 构】
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江苏省太仓市浮桥中心小学;
【出 处】
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教育科研论坛
【发表日期】
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2004年期
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