五年制临床医学专业医学遗传学的教学分析与实践探索

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分析医学遗传学教学现状和教学对象特点,优化教学内容制定教学大纲,尝试多种教学模式用于教学实践,重视教学效果评价不新改进教学.实践表明,一系列的教改措施可提高学生的积极自主性,培养自主学习能力;提升教师业务素质达到教学相长,同时也提高教学效率和教学质量.
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