应用双电离定方法测定15MeV中子场内化学样品中的吸收剂量

来源 :辐射研究与辐射工艺学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yyy123yy
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文研究了BPT型指形TE-TE和Me-Ar电离室的特性。在由T(d,n)~4He反应产生的混合场中,对电离室的各项修正因子进行了实验测定与计算。TE-TE电离室500 V的饱和修正因子为1.007;Mg-Ar电离室200V的饱和修正因子为1.017。在15MeV中子场中应用双电离室方法测定了葡萄糖和FBX溶液体系(硫酸亚铁—苯甲酸—二甲酚橙)中的吸收剂量。确定了样品中中子吸收剂量与γ射线吸收剂量的比值。并给出了在混合场中中子吸收剂量测量不确定度为±6.3%。 This article studies the characteristics of the BPT-type finger TE-TE and Me-Ar ionization chambers. In the mixed field generated by the reaction of T (d, n) ~ 4He, various correction factors of ionization chamber were experimentally measured and calculated. The saturation correction factor of 500 V for the TE-TE ionization chamber was 1.007 and the saturation correction factor for the 200 V Mg-Ar ionization chamber was 1.017. The absorbed dose in glucose and FBX solution systems (ferrous sulfate-benzoic acid-xylenol orange) was measured in a 15 MeV neutron field using a double ionization chamber method. The ratio of neutron absorbed dose to gamma-absorbed dose in the sample was determined. The measurement uncertainty of neutron absorbed dose in mixed field is given as ± 6.3%.
其他文献
1945年春,日本当局已经知道战事败局已定。7月26日《波茨坦公告》发表,日本当局喜出望外,因为盟方提出的投降条件比他们原先想象的要宽大得多。晚8时,东乡外相说服军方,决定
今年的巴西世界杯,在“连结”和“经历共享”的层面上达到了一个新的高度。品牌营销投资扩大,受世界杯推动,今年全球广告支出将同比增长5.4%。四年一度的世界杯,32亿人瞩目的
2014年2月,埃博拉病毒在西非爆发,随后蔓延至美国、印度等地,不断升级的疫情让全世界都绷紧了神经,极高的致死率令人闻之色变。对于这种主要依靠接触传播的病毒,隔离无疑是最
一、本平台的研究意义信息化时代,知识迅速更新,人们生活愈加便捷,因而教育理念、教学方法和学习能力观都发生了重大变革。教学模式也由过去单一的被动型变为主动型,第二课堂
(一)教材分析本课例所用的教材是北师大版Module3 Unit 8 Adventure,Lesson 3 Marco Polo.课型是阅读课。我所面对的是高三年的学生。这是高三年第一轮总复习中的其中一课。
1979年,Thomson等首先发现了塑料核径迹探测器对核粒子的响应(即径迹蚀刻速率V_T)与粒子照射时探测器的温度(即记录温度)有关。之后,又进行了一些测试。初步得出了如下结论:
日本近代小说《不如归》是著名作家德富芦花(1868—1927)的代表作。作品于1898年(明治31)至次年5月在《国民新闻》连载,1900年由民友社出版改定后的单行本。作品问世后受到读
在实际教学中,笔者认真研读了相关学习理论,开展基于建构主义学习理论的教学实践,实施以德育为核心,以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育,以推进英语教学改革,并摸
著名教育家陈鹤琴主张:“要让儿童走进活生生的大自然、大社会中,把儿童直接感受的丰富经验与各个学科的术语结合起来,提升为一般性、普遍性的知识。”自然界就是一个永远翻
期刊
在小学英语课堂教学中加强小学生“说”的能力的培养有着特殊的重要意义。在教学实践中,在每堂课上注重学生“说”的能力的培养,尝试创设情境,在课堂上模拟真实生活的片段,对