【摘 要】
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中共中央十二五规划要求:“全面推进素质教育,遵循教育规律和学生身心发展规律,坚持德育为先、能力为重,促进学生德智体美全面发展”.落实到思品教学的目标就是要求确立学生
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中共中央十二五规划要求:“全面推进素质教育,遵循教育规律和学生身心发展规律,坚持德育为先、能力为重,促进学生德智体美全面发展”.落实到思品教学的目标就是要求确立学生的主体地位,把学生培养成善思、擅辩,适应未来社会需要的创造性人才.思品课堂理论知识传授任务较轻,教学方式灵活多样、具有开放性,训练学生思维能力具有独特的优势.教学实践中,笔者尝试从如下方面培养学生的创新思维能力.
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