姑娘,请摘下你的美瞳

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[命题意图]  社会在进步,时代在前进,青年人在新的时代,对自己的定位也要与时俱进,对自己所肩负的重担也要重新认知。那么,在新的历史发展时期,青年人应该做怎样的人?青年人应该有怎样的追求?青年人应该肩负怎样的社会责任?这些问题必须明确,否则,青春将虚度,青春将有悔。本题的命制意在引导中学生明确自己所处的时代,所肩负的责任,自己给自己的青春定位,让美好的青春无怨无悔,让大好的芳华绽放异彩。命制此题有
在文学的世界里,有太多关于故乡的描述:“举头望明月,低头思故乡”是一份想念,“停船暂借问,或恐是同乡”是一种情结。  故乡是什么?它是你年少时天天想离开,然而年老时日日盼归去的地方。贫瘠落后的乡村给予我们的永远是饥肠辘辘后对食物极度渴望而不得的怨,是生活潦倒窘迫急欲摆脱而不能的恨。背叛炊烟、逃离乡村成为走出大山的不竭动力。然而当我们丰衣足食、梦想成真后,对故乡的眷念却在我们的胃里发酵,心里翻腾。我
“时代是一粒灰,落在个人头上就是一座山。”再黑暗的夜晚,也会有璀璨的星河,越是在这样特殊的时刻,越能够映射出人性的光辉。而这光辉的缔造者,正是那些平凡的人民英雄。  病毒肆虐,举国有情  在这个春节,新型冠状病毒感染的肺炎疫情给中国人民留下刻骨铭心的记忆。不顾个人安危、直面病毒的“逆行者”,成了大家心中永难泯灭的英雄。没有人生来就是英雄,但总有人用平凡的付出成就伟大。  以疫情为令,白衣“逆行者”
春节期间,本是游子归乡,全家团聚,其乐融融的温暖日子,却遭遇了一场突如其来的疫情。此次疫情犹如一阵猛烈的飓风,席卷全国。一个接一个的病例令人们胆寒。在这“寒风呼啸”的日子里,全国人民以真情之暖,抗疫情之寒。  尽职尽责 抗疫情之寒  国家正值危难之秋,抗击“非典”领军人物钟南山院士及他的团队,尽管疫情“肆意妄为”,仍迎难而上,奔赴湖北,完美地诠释了“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的要义。与此同时
原题回放  阅读下面的材料,根据要求写作。  1917年4月,毛泽东在《新青年》发表《体育之研究》一文,其中论及“体育之效”时指出:人的身体会天天变化。目不明可以明,耳不聪可以聪。生而强者如果滥用其强,即使是至强者,最终也许会转为至弱;而弱者如果勤自锻炼,增益其所不能,久之也会变而为强。因此,“生而强者不必自喜也,生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎,或者天之诱我以至于强,未可知也”。  以上论述具有启
考点阐释>>  所谓“丰富”,即材料丰富、论据充实、形象丰满、意境深远。其中的“材料丰富”是指文章使用的材料种类多、数量大,内容丰赡,血肉丰满;“论据充实”专就议论文而言,指议论文中用来证明观点的理由和根据(即论据)丰富而典型,论证全面而有力。  [范文例举][1]  自2000年以来,中国速度令世人叹服,中国成就震撼世界。在大飞机技术被国外严密封锁的条件下,我们依然创造出自己的C919;在风大浪
语文课程标准要求培养学生的联想和想象能力,语文教材也围绕着联想和想象设计了一系列阅读写作活动,高考命题思想也常常要求“发挥联想或想象”。2019年~2020年第十五届中国中学生作文大赛把“想象力,我们的宇宙无边无际”作为年度总主题,可见想象力是当今中学生的一种重要能力。  爱因斯坦说:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切。”从盘古开天辟地、女娲补天、精卫填海、嫦娥奔月
高考語文命题历来广为社会关注。教育部组织专家对语文等14门学科的课程标准及《普通高中课程方案》进行了修订,经国家教材委员会审查通过后,于2018年1月16日印发。2018年高考正值学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的时间节点,其命题走向确实值得研究。  那么,新高考语文命题将坚守什么?又会有哪些变革呢?  一、坚守语文素养本位的命题理念,并逐步向核心素养命题立意变革  自2016年开始,我国
为了帮助2018届的高三考生高效进行作文备考,我们先把2017年6月以来湖北几次重要考试的作文题目统计一下:  [试卷  名称考试  时间考题  简述全国卷I2017年  6月从长城、京剧、大熊猫等十二个关键词中自由选择两至三个,向外国朋友介绍中国。高三  起点考2017年  9月战略科学家黄大年的遗孀,将自己“独门绝技”义务传授给数千医生的眼科主任姚玉峰、国家女排总教练郎平、一角一人生的六小龄童
《窦娥冤》是人教版必修4第一单元选用的一篇戏剧,作者以高度的现实主义精神和惊人的艺术捕捉力,为我们揭示了元代社会黑暗的各个侧面,窦娥的冤狱看似是个人的悲剧,实则是时代的悲剧,社会的悲剧。她的冤死,是人民群众苦难的集中反映。下面从三个方面来看看《窦娥冤》中反应的元代的现实。  一、高利贷制  元王朝由政府设立“斡脱所”,是官营高利贷的法定机关。帝王、后妃、贵臣、军官及寺观僧道、豪强地主,都通过这个机