高职高专学前教育专业钢琴集体课教学问题及对策分析

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钢琴课程作为高职高专学前教育专业中的重要组成部分,其教学质量对今后的学前音乐教育有着极为显著的影响.但是,在钢琴集体课教学依旧存在的问题,已经严重影响到了钢琴课的实际教学质量.本文基于学前专业钢琴集体课教学问题,提出了具体的解决措施,以便为今后钢琴集体课教学的改革提供一些参考.
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