高校师德法制化建设的困境与出路的探究

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高校教师肩负着教书育人的使命,每位教师都应树立榜样,发扬良好的道德品质.高校有责任和义务开展师德建设,而师德的形成仅靠教师自身的自制力和约束力是远远不够的,还需要法制的约束.本文将探讨高校教师实施道德法律化所面临的客观现实问题,并分析解决这些问题的途径.
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