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首先指出双语教学在融合中外教育资源方面存在的问题,然后以中澳合作办学自动化专业双语课程《Programming and System》为实践平台,从专业英语能力提升、教学方法改革、课程资源建设、课程考核等方面展开探讨;最后总结实践经验并提出改善双语教学质量的基本策略和原则.
中外合作办学背景下双语教学改革探索与实践——以双语课程《Programming and System》为例
【摘 要】
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首先指出双语教学在融合中外教育资源方面存在的问题,然后以中澳合作办学自动化专业双语课程《Programming and System》为实践平台,从专业英语能力提升、教学方法改革、课程
【机 构】
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西南大学计算机与信息科学学院,西南大学心理学部
【出 处】
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西南师范大学学报(自然科学版)
【发表日期】
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2018年01期
【基金项目】
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重庆市人文社会科学重点研究项目(14SKB034);西南大学博士基金(SWU115062);西南大学教改项目(2015JY026)
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