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新课改对高中英语教学理念、教学目标、教学方式都增加了不少新的内容,对教师的教学提出了更高的要求.要求教师把新的理念引入到教育教学中,根据高中学生的认知特点和学习发展需要,优化学生的学习方式,提高自主学习的能力,充分发挥自己的学习潜力,形成有效的学习策略,提高自主学习的能力.
导学案在构建高中英语教学高效课堂中的应用
【摘 要】
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新课改对高中英语教学理念、教学目标、教学方式都增加了不少新的内容,对教师的教学提出了更高的要求.要求教师把新的理念引入到教育教学中,根据高中学生的认知特点和学习发
【机 构】
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江苏省宿迁中学
【出 处】
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英语画刊（高级版）
【发表日期】
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2019年13期
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