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对于小学生来说,低段数学的教育非常重要,但是在教学过程中,往往不能取得良好的效果,这是教学方式不恰当导致的,所以,在小学数学教学过程中,需要将抽象的问题简单化,而在这个过程中,就需要将现实生活与教学内容结合起来,为学生学习提供一个良好的条件,让他们更好地学习数学.本文主要就如何实现小学低段数学教学生活化做出了相应的分析,提出了实现教学生活化的主要措施.