浅析初中英语教学中形成性评价的实践

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近几年的教育发展过程中,教学理念不断的更新,学生学习兴趣、学习态度以及学习策略的培养逐渐成为英语教学的重要目标。形成性评价打破了以往传统“一份论高低”的现状,在促进学生主动探究、自主学习方面发挥了极大的作用。本文在分析形成性评价概念、要素以及原则的基础之上,总结了英语教学中实施形成性评价的方法。 In the process of education development in recent years, the teaching concept is constantly updated, the students’ interest in learning, learning attitude and learning strategy training has gradually become an important goal of English teaching. The Formative Evaluation has broken the status quo of the past tradition and “one aspect”, and played a very significant role in promoting students’ initiative exploration and autonomous learning. Based on the analysis of the concepts, elements and principles of formative evaluation, this article summarizes the methods of forming formative evaluation in English teaching.
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