【摘 要】
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在徐老七十多年的教育生涯中,他创造和实践了许多先进的教育形式,但由于当时科技条件的限制,他除在五、六十年代对广播教学做过一些研究外,未能对电视教学的问题进行研究,但
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在徐老七十多年的教育生涯中,他创造和实践了许多先进的教育形式,但由于当时科技条件的限制,他除在五、六十年代对广播教学做过一些研究外,未能对电视教学的问题进行研究,但他对电视教学极为重视。电视教学,是现代化的先进教学方法,是传播知识的快速工具,也是巩固、运用学者研究成果于实践的一种良好媒介。电视教学,主要用于成人教育,目前在电大、函大、业大等业余文化、技术进修学校中广泛使用。电视教学的优点很多,主要是:一,电
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