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期刊论文
病理学硕士研究生分化培养实践与探索
病理学硕士研究生分化培养实践与探索
来源 :基础医学教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xw54073601
【摘 要】
:
不同专业的研究生因学科性质和从事工作种类不同,培养方式相差迥异。文章主要分析病理学专业硕士研究生的分化培养的实践过程,对初步成效和存在的问题进行剖析。
【作 者】
:
叶秀峰
李昱
【机 构】
:
重庆医科大学基础医学院病理学教研室
【出 处】
:
基础医学教育
【发表日期】
:
2013年5期
【关键词】
:
病理学
研究生教育
分化培养
【基金项目】
:
重庆市研究生教育教学改革研究基金资助项目(yjg123097), 重庆医科大学教学改革研究基金资助项目(20080206), 重庆市教育科学“十一五”规划高校重点课题基金资助项目(2008-GJ-011)
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不同专业的研究生因学科性质和从事工作种类不同,培养方式相差迥异。文章主要分析病理学专业硕士研究生的分化培养的实践过程,对初步成效和存在的问题进行剖析。
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