【摘 要】
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阅读是读者与作者心灵交流的过程。是人类获取知识的主要途径,对提高学生的素质,健全学生的心灵、人格有着重要作用。《课程标准》要求:'语文课程应培养学生热爱祖国语文
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阅读是读者与作者心灵交流的过程。是人类获取知识的主要途径,对提高学生的素质,健全学生的心灵、人格有着重要作用。《课程标准》要求:'语文课程应培养学生热爱祖国语文的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国语言丰富语言的积累培养语感,发展思维,使他们具有适应实际需要的识字写字能力,阅读能力,写作能力,口语交际能力。'因此,加强阅读教学,提高学生的阅读能力,是培养学生获得知识的有效途径;培养学生的阅读能力,是语文教师重要的教学任务和教学目标。那么,怎样培养小学生的阅读能力呢?一、明确阅读的本质,简
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