【摘 要】
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在新课改背景下,初中数学教学越来越强调学生主体作用的发挥,通过对翻转课堂这种以学生为主教学模式的运用,能够将学生带入课前自主学习、课中疑难问题突破、巩固所学以及课
【机 构】
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重庆市中山外国语学校 重庆 404500
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在新课改背景下,初中数学教学越来越强调学生主体作用的发挥,通过对翻转课堂这种以学生为主教学模式的运用,能够将学生带入课前自主学习、课中疑难问题突破、巩固所学以及课后的系统复习中,能够帮助学生掌握和更为灵活的应用数学知识,在提高学生数学核心素养的同时,构建高效化的数学课堂.文章首先对初中数学翻转课堂教学的意义进行分析,然后提出了初中数学翻转课堂的教学模式,以供参考.
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