【摘 要】
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地理知识与日常生活的联系十分密切,地理这门学科在高中教学中有着重要的教学地位。在高中地理教学中,结合问题式教学来开展分层教学,充分提高学生的主体地位,培养学生的学习
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地理知识与日常生活的联系十分密切,地理这门学科在高中教学中有着重要的教学地位。在高中地理教学中,结合问题式教学来开展分层教学,充分提高学生的主体地位,培养学生的学习能力,尊重学生之间的个体差异,有助于老师教学能力的提升,以及教学质量的提高,对学生的学习效果也有很大的促进作用。本文对运用问题式教学打造高中地理分层教学进行分析研究,更好的促进教学的有效发展。
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