浅谈新时代检验医师教育与培养的实践探索

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目前我国检验医师教育和培养正处于摸着石头过河的阶段,存在检验医师人员缺口较大、岗位分工不明确、住院医师规范化培训不够规范、缺乏切实有效地提升临床沟通能力的方法等问题,需要从合理选择合适的检验项目、标本的采集运输以及影响因素的分析、结果的正确解读、出具诊断性报告、通过临床沟通解决临床实际问题与需求等措施着手,培养合格的检验医师,提高检验医师的医疗水平并服务于临床。
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