多媒体在数学课堂教学中的魅力

来源 :中学英语之友·教育研究与实践 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cderfvbgtyhnmj
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课堂教学的改革是以现代教学突破口,它是个崭新的研究课题,它不单纯是教育技术的引进,更是教学艺术的充分发挥.它会引起教学观念、教学设计、课堂结构、教学方法、学生参与等一系列的思考与探索.这种新的教学手段突破了时间和空间的限制,大大提高了课堂教学质量.
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近年来高职教育在全国各地都取得了较大的发展,新成立了多所高职院校。高职英语教学是高职教育中的一个重要环节,然而,在目前的大部分高职院校中,英语教学仍然沿袭着传统的“课程翻译讲解+语法教学”相结合的传统理论灌输方法,强调学生对语法及语言结构知识的掌握,忽略了交流才是学习外语的最终目标,尤其是对于高职院校的英语学习者来说,目的非常明确,是为了满足未来职业上的外语交流需要。在这种教学模式下,学生对英语学
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从2006年秋季以来近3年的时间,笔者一直从事基础课的教学,当然也经历了从法律基础课到基础课的转变。为了提高基础课的教学效果,最大限度地达到开设基础课的目的,笔者借助于本文对基础课进行全方位地反思,试图揭示基础课在高校课程体系中的位置,对其现有的真实状态进行客观地描述,并提出相关建议,笔者在此把其称为“原论”。    一、基础课在高校课程体系中的特点及其实际地位    根据当前的基础课教学和实践,
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