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为有效发挥学生骨干队伍在高校思想政治教育工作中的重要作用,本文立足管理心理学范畴的激励理论视野,探讨不同类型激励理论对高校学生骨干队伍管理的指导性作用,主要包括内容型激励理论、过程型激励理论及强化型激励理论,提出构建合理有效的高校学生骨干队伍管理机制应遵循公平性、时效性、动态性、针对性、多样性和科学性的基本原则,并初步对学生骨干队伍激励机制的运作机理进行简要阐述.