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发挥情感因素积极正面的影响,是提高课堂学习效率的有效方式.教师在整个课堂教学中发挥着极其重要的实施和调控作用,要抓住适合的切入点,利用初中生熟悉的素材资源,触动学生的心灵,引起学生思想情感上的共鸣,促使学生以积极的心态、良好的状态参与英语学习,提高英语学习质量,提升核心素养.
情感教学在初中英语教学中的应用
【摘 要】
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发挥情感因素积极正面的影响,是提高课堂学习效率的有效方式.教师在整个课堂教学中发挥着极其重要的实施和调控作用,要抓住适合的切入点,利用初中生熟悉的素材资源,触动学生
【机 构】
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四川省邻水县丰禾镇初级中学 四川 邻水 638500
【出 处】
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中华传奇
【发表日期】
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2020年20期
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