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目的构建助产专业OSCE并评价其在助产学教学中应用的效果。方法以案例为基础、以临床工作过程为主线、以岗位能力要求为本位，选取19名专家进行2轮咨询构建助产专业OSCE站点。应用构建的助产专业OSCE对30名助产专业学生进行培训和考核。结果构建的助产专业OSCE包括：入院病人问诊站、产前检查站、产程观察站、接生技能站、新生儿处理站、产科急救站、母婴护理站、健康教育站。两轮专家的权威系数分别为0．815和0．873，协调系数为分别0．38和0．43。30名学生培训后OSCE考核成绩为（81．64±5