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兴趣,在学生的学习过程中起着及其重要的作用.如果一堂音乐课能给学生创造良好的课堂气氛,使他们始终在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行学习,课堂的教学效果将是事半功倍.如何运用愉快教学法？我认为,应当先从教材中的快乐因素入手.在视听、节奏、听音、表演等基本功训练中,诱发学生的学习兴趣,使他们能够在愉快的环境中获得各种基础知识和基本技能.